Комунальний заклад освіти «Середня загальноосвітня школа №47 з поглибленим вивченням іноземних мов та фізико – математичного профілю»

 





Шкільне самоврядування

 

 

 

Гімн школи

Слова Нефьодової Т. М.

 

              І куплет:

                Весело у нашій школі

                Всі раді й завзяті

                У кожного своя доля –

                І щастя у хаті.

                Кожен має свою мрію

                І щось незабутнє

                Школа нам дає надію

                І білет в майбутнє.

 

                                                                     Приспів:      

                                                                 Школа в кожного в серці

                                                                 Нас навчає з любовю

                                                                 І дає нам надію

                                                                 На добро і здоровя

                                                                 Хай у кожному серці

                                                                 Буде пісня лунати

                                                                 47 – му школу рідну

                                                                 Будемо ми прославляти.

 

              ІІ куплет:

                 Наші мудрі вчителі

                 Нам щастя бажають

                 До труду й навчань привчають

                 В біді помагають.

                З математикою дружим

                Англійською  вивчаєм

                Рідну мову українську

                Ми не забуваєм.

 


 

 


 

 

Склад активу

учнівського самоврядування

 

 

 

Назва ЗНЗ

 

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 47  З ВИВЧЕННЯМ  ІНОЗЕМНИХ  МОВ ТА ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОГО ПРОФІЛЮ»

 

Назва шкільного самоврядування

 

«Лідер»

Посада

П.І.Б

Клас

Голова

Фісун  Ганна

10-А

Заступник

Вольфович  Еліна

10-А

Центр «Знання»

Висоцька Єлизавета

Ващенко Яків

9-А

5-А

 Центр «Екологія»

Шевченко Дар’я

Білоусова Марія

8-Б

6-А

Центр «Дозвілля»

Проніна Аліна

Мороз Ярослава

10-А

5-Б

 Центр фізкультури і спорту

Шитікова Єлизавета

Каліста Ганна

7-А

7-А

«Прес-центр»

Разумова Марія

Амочкіна Євгенія

8-А

8-А

 Центр «Милосердя»

Боброва Дар’я

Каретник Тетяна

7-Б

6-Б


 

 


 

Основні напрями діяльності

ради старшокласників «Лідер»

 

   

Центр  «Знання»:

·        проводить  роботу з вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;

·        бере участь у проведенні конкурсів, предметних вечорів, організація і контроль чергування, правил поведінки, зовнішній вигляд учнів;

 

Центр «Дозвілля»:

·        залучає дітей до позаурочної діяльності, організації змістовного дозвілля та відпочинку, до художньої самодіяльності;

·        підбирає матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів відпочинку, зустрічей;

·        організовує проведення загальношкільних свят, вечорів, різних конкурсів, відзначення народних традицій;

 

Центр «Здоров'я  і спорту»:

·        пропагує здоровий спосіб життя;

·        залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;

·        проводить спортивні ігри на перервах та після уроків;

·        організовує загальношкільні спортивно-оздоровчі заходи;

·        приймає участь у підготовці та проведенні позакласних заходів щодо формування навичок здорового способу життя  та культури поведінки;

 

Шкільний  «Прес-центр»:

·        розвиває у дітей уміння збирати інформацію, обговорювати теми рубрик і матеріалів шкільної газети;

·        сприяє підвищенню інтересу учнів до життя школи; забезпечує інформацією з життя школи (інформаційний вісник безпеки житттєдіяльності, навколо світу, підсумки роботи);

·        збирає та обробляє дані, надає інформацію щодо подальшої діяльності органів учнівського самоврядування.

 

Центр «Милосердя»

·        організовує та проводе операції «Милосердя».

·        організація посильної допомоги літнім людям, ветеранам Великої Вітчизняної війни, інвалідам, допомога дитячим будинкам;

·        участь у спільних громадських проектах, таких як «Серце до серця»;

·        Проведення зустрічей з ветеранами Великої Вітчизняної війни, концертів милосердя.

 

Центр «Екологія»:

·        залучає  до роботи екологічної  агітбригади, перевірка санітарного  стану ділянок, суботники по озелененню шкільного подвір’я, догляд за квітами в приміщенні та квітників, робота по охороні природи.  

 


                                                                                                   

СТАТУТ

учнівського самоврядування

комунального закладу освіти

«Середня загальноосвітня школа № 47 з поглибленим вивченням іноземних мов та фізико-математичного профілю»

 

Розділ І.   Загальні засади

Стаття 1.

Учнівське самоврядування – добровільне об’єднання учнів, мета якого – сформувати в  учнівської молоді почуття господаря школи,  групи, вміння співробітничати на принципах партнерства, гласності,  демократії.     

Стаття 2.

Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей , створена людьми і для людей, а учні є людьми!

Стаття 3.

       Символами учнівського самоврядування школи повинні бути: Прапор, Герб, Гімн школи.

Розділ 2

 

      Стаття 1. Права, свободи, обов’язки

 

Кожен, хто навчається в школі має право:

-         діяти на свій розсуд, вільно висловлювати свою думку, не ображаючи при цьому гідності і свободу інших;

-         за образу його честі і гідності подати заяву в актив школи;

-         подати свою пропозицію в актив учнівського самоврядування;

-         висувати кандидатуру, а також самовисуватися і бути обраним в будь-який орган школи;

-         брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя (клуби, гуртки і т. ін.);

-         ставити питання про перебування в школі учня школи, якщо той своїми діями порушує закони школи;

-         вибирати  профіль навчання, факультативи і додаткові заняття,   мистецькі гуртки, студії;

-         не з’явитися на урок тільки за домовленістю з учителем або директором школи;

-         достроково здати программу за навчальний рік і перейти в наступний класс;

-         вимагати щоб урок закінчився відразу після дзвінка на перерву.

 

Стаття 2.

Кожен учень зобов’язаний:

-         пройти курс навчання в школі;

-         подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;

-         виконувати вимоги вчителя по підготовці до уроків;

-         дотримуватись норм статуту та законів школи.

 

Стаття 3.

 Закон  “Про захист честі та гідності учня школи, викладача і працівника школи”

 

       Особистість кожного, хто працює чи навчається в школі, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров’ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність.

Образою честі і гідності людини є:

-         нанесення побоїв, побиття;

-         загроза, залякування і шантаж;

-         вживання образливих слів, кличок;

-         дискримінація за національними і соціальними ознаками;

-         глузування з фізичних недоліків;

-         поява в стані сп’яніння;

-         добровільне прийняття на себе функції раба (“шістки”);

-         здирство, вимагання;

-         крадіжка;

-         псування особистих речей інших людей;

-         брудні наклепи, плітки;

-         будь-які дії чи слова, що ображають честь, гідність іншої людини.

 

Стаття 4.   Повноваження голови  учнівського комітету 

 

Обов’язки  голови  ради   лідерів:

 

-         планує і веде збори  Правління (чи призначає ведучих);

-         розподіляє завдання між активом;

-         співпрацює з  директором  школи.

-         виконує функцію зв’язку між учнями й адміністрацією школи, вчителями і місцевою громадою;

-         відповідає за підготовку майбутніх  керівників  самоврядування  в  школі.

Є лідером!

 

Стаття 5Заступник

 

Заступник:

-         є правою рукою голови ради;

-         за відсутності голови виконує його обов’язки;

-         очолює сектор;

-         допомагає голові виконувати його обов’язки;

-         щохвилини готовий перейняти обов’язки голови.

 

Стаття 6Повноваження членів активу

 

Члени активу:

  1. Керують роботою секторів.

2.     Особисто відповідають за основні  напрямки  роботи   самоврядування,   наприклад:

-         контакти з органами місцевого самоврядування;

-         шкільний прес-центр;

-         телефони довіри.

3.     Збирають  ідеї  учнів  своїх  груп  стосовно роботи   самоврядування і представляють їх на зборах активу.

4.     Представляють  своїм классом звіти роботи  Правління Самоврядування.

 

Розділ 3

Стаття 1 Центр  «Знання»:

 

·        проводить  роботу з вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;

·        бере участь у проведенні конкурсів, предметних вечорів, організація і контроль чергування, правил поведінки, зовнішній вигляд учнів.

 

Стаття 2.  Центр «Дозвілля»:

·        залучає дітей до позаурочної діяльності, організації змістовного дозвілля та відпочинку, до художньої самодіяльності;

·        підбирає матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів відпочинку, зустрічей;

·        організовує проведення загальношкільних свят, вечорів, різних конкурсів, відзначення народних традицій;

 

Стаття 3   Центр «Здоров'я  і спорту»:

·        пропагує здоровий спосіб життя;

·        залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи;

·        проводить спортивні ігри на перервах та після уроків;

·        організовує загальношкільні спортивно-оздоровчі заходи;

·        приймає участь у підготовці та проведенні позакласних заходів щодо формування навичок здорового способу життя  та культури поведінки.

 

Стаття 4.  Шкільний  «Прес-центр»:

·        розвиває у дітей уміння збирати інформацію, обговорювати теми рубрик і матеріалів шкільної газети;

·        сприяє підвищенню інтересу учнів до життя школи; забезпечує інформацією з життя школи (інформаційний вісник безпеки житттєдіяльності, навколо світу, підсумки роботи);

·        збирає та обробляє дані, надає інформацію щодо подальшої діяльності органів учнівського самоврядування.

 

Стаття 5.  Центр «Милосердя»

·        організовує та проводе операції «Милосердя».

·        організація посильної допомоги літнім людям, ветеранам війни, інвалідам, допомога дитячим будинкам;

·        участь у спільних громадських проектах, таких як «Серце до серця»;

·        Проведення зустрічей з ветеранами Великої Вітчизняної війни, концертів милосердя.

 

Стаття 6.  Центр «Екологія»:

залучає  до роботи екологічної  агітбригади, перевірка санітарного  стану ділянок, суботники по озелененню шкільного подвір’я, догляд за квітами в приміщенні та квітників, робота по охороні природи.  

 

Стаття 8.   Вищий орган самоврядування – збори

 Вищим органом самоврядування є загально-шкільні збори, які скликаються не рідше двох разів на рік, і вирішують поточні важливі справи шкільного життя.

 

Розділ 4

 Стаття 1.    Вибори

Положення про вибори голови ради  учнівського самоврядування

Вибори голови ради:

Кандидати висуваються як групою учнів, так і шляхом самовисування;

Кандидатура має бути підтверджена не менш як 10-ма підписами представників не менш 4-х класів школив;

Голова обирається таємним голосуванням у визначений день на перервах,  до і після уроків в присутності  директора школи;

Голова обирається простою більшістю голосів учнів  класів  школи шляхом  таємного голосування.

Голова обирається терміном не більше ніж на  два роки.

Право бути обраним має кожен учень 9-11  класів  школи.

Голова приступає до своїх обов’язків на наступний день після   оголошення результатів виборів.

Стаття 2.  Голова  учнівського самоврядування.

Права та обов’язки голови.

Голова є гарантом прав учнів, визначених законами.

            Голова призначає організаторів секторів, а також безпосередньо коригує і спрямовує роботу секторів і старост класів  .

            Голова    видає укази простворення об’єднань , гуртків, проведення заходів, акцій, які не суперечать законам чи статуту, і мають за мету благо школи. проведенню заходів, акцій, які не суперечать законам чи статуту, і мають за мету благо школи.

            Голова співпрацює з дирекцією згідно статуту.

            Голова може бути присутнім на засіданні педагогічної Ради, виступати на захист учнів школи.

            Голова поводить себе толерантно, суворо дотримується норм культури спілкування.

 

Стаття 3. Положення про Правління Учнівського Самоврядування

            Актив учнівського самоврядування – орган влади школярів, що підпорядковується загальним зборам.

            Обраним до правління може бути кожен учень, що визначає статут і дотримується законів школи.

            Кожен  клас  обирає   двох представників до активу школи (5-11 класи ).

            Актив вирішує питання про порушення законів школи і, в залежності від кількості і ступеня порушень, накладає стягнення (вибачення, публічне вибачення, відшкодування збитків, попередження про клопотання, про виключення тощо.

            Актив може подати клопотання до адміністрації школи про виключення учня або апеляцію про його виключення.

            Актив може подати клопотання про захист учня в конфліктній ситуації з викладачем чи працівником школи.

            Актив організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя школи.

            Актив контролює роботу старост класі, має право бути присутнім на засіданні педагогічної  Ради школи.

            Староста классу – це учень, що слідкує  за дотриманням учнями, викладачами та працівниками школи законів в межах классу, сприяє організації життя классного колективу. 

            Старосту обирає   класний  колектив   або призначає  класний керівник .

            Староста звітується перед головою самоврядування, класним керівником, адміністрацією  школи .

            Актив коригує статут учнівського самоврядування для нинішніх та майбутніх поколінь учнів.

            Статут є дійсним поки відповідає сучасній структурі школи.

 

 


 

 

План роботи учнівського самоврядування на 2018-2019 н. р.